* Фотографии и видео из альбомов пользователей

 
С Новым 2018 годом ОДР!
 Просмотров: 2517
Author: ODR
на 28 Дек 2017
Альбом: Разное
 
Диплом ОДР Р-16-Р IV ступени "PHONE" (ПРОЕКТ)
Диплом ОДР Р-16-Р IV ступени "PHONE" (ПРОЕКТ)
Дипломная программа "Общества Друзей Радио" (ОДР), пройдите по ссылке ==> http://qrz.center/2049/diplomnaia-proghramma-obshchiestva-druziei-radio-odr/
 Просмотров: 1271
Author: ODR
на 7 Май 2018
Альбом: Дипломная программа ОДР
 Просмотров: 44
Author: ub8caj
на 30 Апр 2018
Альбом: г. Екатеринбур­г
 Просмотров: 39
Author: ub8caj
на 30 Апр 2018
Альбом: г. Екатеринбур­г
 Просмотров: 61
Author: ub8caj
на 30 Апр 2018
Альбом: г. Екатеринбур­г

Автор [RU] [EN] [JA] [DE] [ES] [FR] [IT] [AR] Тема: Радиофикация и образование.  (Прочитано 111 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн Венедикт

  • Сообщений: 5
  • Активность:
    0%
  • Страна: 00
  • Лайков: 0
  • Рейтинг: 23
Электротехника, радиотехника и электроника занимают особенно важное место в предшествовавших этапах развития, существующего на сегодняшний день уровня развития, современной науки и техники.Именно только во многом за счет высоких достижений в этих трех основополагающих разделах современной науки и техники наша человеческая земная цивилизация приобрела сейчас и в сравнительно недалеком историческом прошлом, свойственный ей современный высокотехнологичный нынешний вид и облик. Вот та основная причина, по которой я выбрал областью приложения своих сил именно эту область науки и техники для своих самостоятельных изысканий. Есть и другая важная причина моего интереса именно к этим трем областям науки и техники. Поэтому, именно за счет того обстоятельства, что я стал интересоваться электротехникой, радиотехникой и электроникой, я смог найти убедительный ответ на загадку шаровой молнии. Почему, как свидетельствуют некоторые очевидцы, рядом с шаровой молнией они не ощущали никакого заметного тепла, которое могло бы или должно было бы, по обывательскому мнению большинства очевидцев, якобы исходить от нее, но в то же время прикосновение самой шаровой молнии к телу человека вызывало на теле тех людей, которые оказывались очевидцами и невольными участниками подобных проишествий, ожоги как от сварочной дуги, и то, почему шаровая молния нередко двигается, нарушая при этом все привычные людям законы физики, и даже может двигаться против ветра. Дело в том, что сама шаровая молния представляет собой этакий клубок, спутанной и замкнутой саму на себя электрической дуги, и все порождаемые проходящим по ней, ее же электрическим током магнитные потоки, в свою очередь, точно так же замкнуты все друг на друга и, таким образом, шаровая молния представляет собой этакую электрическую катушку самоиндукции, в которой энергия электрического тока попеременно с некоторой определенной частотой может обратимо переходить из формы электрического тока в форму магнитного потока и обратно. Но, проходящий по этой замкнутой в единый плотный клубок электрической дуге электрический ток, кроме того, является еще и высокопеременным, а еще, вдобавок к этому, электрическое сопротивление электрической дуги, как и всякой, достаточно ионизированной плазмы, приближается к значению электропроводности сверхпроводников. Вот почему шаровая молния не создает в пространстве около себя сколь-нибудь ощутимого тепла, поскольку теплота при прохождении по электрическому проводнику электрического тока способна только выделяться в том случае, когда электрический ток испытывает электросопротивление своему прохождению по электропроводнику, поэтому в электротехнике существует такое правило- чем выше электросопротивление проводника электрическому току, тем большее количество теплоты будет выделяться при прохождении тока по такому электропроводнику и, следовательно, тем большее количество энергии электрического тока будет превращаться, таким образом, в тепло и, наоборот. Таким образом, феномен шаровой молнии, несмотря на всю загадочность своей природы, тем не менее, полностью согласуется с положением одного из фундаментальных законов- законом сохранения энергии, который в данном случае нам говорит, что если бы шаровая молния могла бы в окружающем ее пространстве создавать какое-то избыточное тепло, затрачивая при этом энергию заключенного внутри нее электрического тока, то шаровая молния вряд ли смогла бы существовать достаточно продолжительное по сравнению со временем протекания для всех, известных людям, электрических явлений время, действие которых прекращается сразу же после прекращения действия в проводниках ЭДС(электродвижущей силы). Точно так же шаровые молнии, подчиняясь, в первую очередь, законам электродинамики, а не всем привычной механики, двигаются и ведут себя совсем не так, как должны были бы вести себя на их месте обычные, подвешенные в пространстве, легкие физические предметы (воздушные шары или мыльные пузыри, например). Шаровые молнии должны двигаться, реагируя, в первую очередь, на действие, в окружающем их пространстве, электрических и магнитных полей. Вот почему шаровые молнии ведут себя совсем иначе, нежели обычные всем привычные физические предметы привычного для нас мира. Так же вполне объяснимо с точки зрения закона сохранения энергии, почему шаровая может взрываться, высвобождая из себя, значительную величину своей потенциальной энергии. Искусственным путём получить шаровую молнию, по-видимому, возможно в том случае, если электрическую дугу, полученную от переменного тока с той или иной частотой его электрических колебаний, настроить в электрический резонанс с колебаниями переменного тока, и далее, используя вариометр, попробовать искусственным путём добиться тех жёстких условий электрического резонанса в электрической дуге, при соблюдении которых станет возможным воспроизведение всех тех же электромагнитных явлений, за счёт наличия которых возможно существование шаровой молнии, как таковой. Шаровую молнию я видел при весьма странных, на первый взгляд, обстоятельствах, причем дважды, и в обоих тех случаях эти обстоятельства были похожими. Эти, похожие в обоих случаях странные, на первый взгляд, обстоятельства меня отчасти и навели на мысль о природе и сути этого,. не до конца познанного на тот момент, редкого физического феномена. Однажды поздним вечером меня привлек какой-то свет со стороны балкона и, когда я вышел на балкон, над крышей соседнего дома увидел какой-то светящийся шар оранжевого цвета, который светил не хуже прожектора, и через некоторое время этот шар лопнул, оставив после себя на том месте, где он сам висел, облачко темного дыма (вероятно, это были окислы азота). Никаких признаков грозы и даже облачности на небе, на момент моего наблюдения шаровой молнии над крышей соседнего дома, не было. В следующий раз я заметил такой же светящийся оранжевый шар уже над крышей дома, который был на противоположной стороне двора как раз напротив нашего дома. В этот раз на улице было еще светло, был еще ранний вечер. Тогда шаровая молния, некоторое время повисев на одном месте, затем стала двигаться в противоположную от нашего дома сторон и ее можно было видеть до тех пор, пока она не скрылась из поля зрения, при этом, когда эта молния стала двигаться, то на ее поверхности издали стало видно какое-то белое пламя. Так вот, во второй раз в тот момент, когда я над крышей противоположного дома, расположенного с другой стороны двора, заметил шаровую молнию, то позвал к окну с балконом своих отца и мать. Тогда они предположили, что это могли быть огни летящего самолета. Но такое обьяснение я счел, конечно, не очень-то убедительным. Во втором случае с наблюдением над крышей дома шаровой молнии признаков грозы на небе также не наблюдалось. Со временем я и обратил внимание на такой малозначительный, казалось бы, факт, что в этих обоих случаях шаровая молния всегда висела в воздухе почему-то вблизи трубостойки с изоляторами, к которой к многоквартирным городским домам подключена линия городской радиофикации. Во многом от этого у меня и появился интерес к области проводного радиовещания и радиофикации, который, в итоге, и смог меня привести к выяснению природы этого, прежде бывшего загадочным для людей, природного феномена. Тут еще следует добавить, что и во время грозы шаровая молния из розетки может появляться тоже при таких же похожих обстоятельствах. Дело в том, что проводная электросеть может так же, как и радиоантенна, улавливать электромагнитные волны, излучающиеся при электрических разрядах в грозовых тучах. И в этом случае тоже могут случайным образом сложиться благоприятные условия для появления шаровой молнии. Кстати, еще одной из возможных причин, по которой могут появляться шаровые молнии даже при отсутствии грозы, это высокая солнечная активность, когда в электросетях обычно всегда отмечаются высокие перегрузки даже при отсутствии грозы. В этих условиях тоже могут случайным образом складываться условия для появления шаровой молнии. Вот какой критерий уровня современных научно-технических знаний должен быть присущ современному человеку. ЕГЭ и ОГЭ, впрочем, и вся остальная современная школьная программа этому критерию явно не удовлетворяет. Основной упор в научно-техническом образовании учащихся в любом случае надо делать на изучении электротехники, радиотехники и электроники, потому что практически все достижения современной науки и техники целиком базируются только на этих трех основополагающих научных дисциплинах, начиная от обычной бытовой радиоаппаратуры и компьютерной вычислительной техники и заканчивая стратегическими ядерными вооружениями. Вот почему необходимо и нужно уделять отдельное место изучению и практическому прохождению на досуге вне школьной программы этим трем наиважнейшим и основополагающим для нашей современной человеческой цивилизации научно-техническим дициплинам. Для начального ознакомления я рекомендовал бы сначала чтение и изучение журнала "Радио всем", а затем, начать чтение и изучение журнала "Радиофронт", который является продолжением того же печатного издания, только уже под другим названием. А в качестве дополнительного радиотехнического журнала или в тех случаях, когда материал из журнала "Радио всем" (и тем более журнала "Радиофронт") окажется слишком сложным для чтения и изучения, я рекомендую еще дополнительно журнал "Друг радио", (который в интернете представлен не всеми номерами). Есть еще журнал "Радиолюбитель" за те же 20-е годы 20 века, но только он был, по-видимому, рассчитан на уже достаточно подготовленных читателей, поэтому журнал "Радиолюбитель" я могу рекомендовать только тем, у кого появится желание ознакомиться с материалами из этого журнала. И если уж надо эту новую программу обучения учащихся с чего-то начинать, то давайте, в таком случае, эту новую программу обучения начнем с организации в школах собственного радиоузла. (Для этих целей я предлагаю воспользоваться усилительным устройством, описанным в журнале "Радио" за 1963г. номер 8, стр.53, 54 и 3-я стр. обложки, и дополнения в журнале "Радио" за 1964г. номер 1, стр.63 и за 1966г. номер 2, стр.63). Кстати, надо заметить, что школы для обучения детей бывают не только общеобразовательными, но они еще бывают и вспомогательными, то есть такими, где учащимся осуществляется упрощенное преподавание учебных предметов. (Для этих случаев я предлагаю воспользоваться усилительным устройством, описанным в журнале "Радиофронт" за 1941г. номер 3, стр.27-29 и дополнения журнале "Радиофронт" за 1938г. номер 14, стр.60 -данные о дросселе МД-8). У обоих типов таких усилительных устройств имеется один или два микрофонных входа и один вход для приемника или проигрывателя пластинок. (Микрофонные входы и входы для подключения электропроигрывателя имеют каждый свои отдельные регуляторы громкости). Кроме того, усилитель УМ-50/100 имеет набор тон-фильтров и, таким образом, за счет этого обстоятельства снабжен функцией полноценного звукорежиссерского пульта. Усилитель УМ-30-2 регуляторов тембра не имеет. Кстати, в школах потребуется еще кого-то выбрать из числа учащихся на роль так называемых стенографистов- то есть тех, кто станет готовить материалы для работы ведущего или ведущих на школьном радиоузле. (А знаете, я считаю, что занятия по той же радиофикации можно провести гораздо шире, чем создание одного только школьного радио со школьным радиоузлом. Я предлагаю организацию и восстановление на общественных началах силами энтузиастов с привлечением учащихся к этому полезному общественному делу начать восстанавливать и, если окажется возможным, даже развивать в городах и прочих населенных пунктах по всей нашей стране обычное однопрограмное проводное радиовещание, где оно уже нарушилось или может быть нарушено в обозримом будущем (причем большей частью на основе тех исторических принципов и материальной базе, которые обычно использовались в 20-х, 30-х, 40-х и 50-х годах 20 века; так как все необходимые для таких целей технические сведения в указанных мной старых радиотехнических журналах уже имеются, а более подробно и обстоятельно вся основная техническая информация по теме проводной радиофикации практически за весь исторический период тех лет содержится в трех специальных отдельных альбомах-справочниках по оборудованию радиотрансляционных узлов). Хотя в тех случаях, если в каких-то населенных пунктах проводное радиовещание еще существует и поддерживается соответствующими техническими службами по его обслуживанию, то, в таком случае, я предлагаю создавать и развивать в таких населенных пунктах параллельную систему проводного радиовещания, которая также будет базироваться на общественных началах и тех же самых, выше названных мной, принципах. В таких условиях становится актуальным вопрс о воссоздании у нас в стране тех фабричных производств, на которых производился весь перечень радиотехнических деталей и материалов, являвшихся технической и технологической основой всей радиотехники тех же самых 20-х, 30-х, 40-х 50-х годов 20 века. Многие из перечня этих радиотехнических деталей и материалов будут еще и необходимыми при постановке опытов во время изучения тех самых старых радиотехнических журналов, о которых я говорил выше. (А чего нашей молодежи сидеть без дела или заниматься всякой ерундой, пусть лучше попробуют себя в настоящем взрослом деле, кроме того, этим же самым увлекательным делом я предлагаю заняться и неравнодушным взрослым опять же по тем же причинам и для того, чтобы молодежи и учащимся было у кого спросить совет или рекомендацию, насчет того, как правильно организовать работу по радиофикации и решать вопросы по поводу разных технических тонкостей, в области занятия делом радиофикации, которые неизбежно будут встречаться на пути еще малоопытных молодых радиофикаторов). При выполнении этих условий, я считаю уместным поднятие вопроса о возрождении у нас в стране радиостанции "Радио-1", которое станет вещать только в режиме проводного радиовещания альтернативно и наравне с радиостанцией "Радио России".

Оффлайн radiograf

  • Сообщений: 85
  • Активность:
    100%
  • Страна: ru
  • Лайков: 18
  • Рейтинг: 18
Радиофикация и образование.
« Ответ #1 : 27.07.18, 08:58:39 »
Дело в том, что сама шаровая молния представляет собой этакий клубок, спутанной и замкнутой саму на себя электрической дуги, и все порождаемые проходящим по ней, ее же электрическим током магнитные потоки, в свою очередь, точно так же замкнуты все друг на друга и, таким образом, шаровая молния представляет собой этакую электрическую катушку самоиндукции, в которой энергия электрического тока попеременно с некоторой определенной частотой может обратимо переходить из формы электрического тока в форму магнитного потока и обратно. Но, проходящий по этой замкнутой в единый плотный клубок электрической дуге электрический ток, кроме того, является еще и высокопеременным, а еще, вдобавок к этому, электрическое сопротивление электрической дуги, как и всякой, достаточно ионизированной плазмы, приближается к значению электропроводности сверхпроводников. Вот почему шаровая молния не создает в пространстве около себя сколь-нибудь ощутимого тепла, поскольку теплота при прохождении по электрическому проводнику электрического тока способна только выделяться в том случае, когда электрический ток испытывает электросопротивление своему прохождению по электропроводнику, поэтому в электротехнике существует такое правило- чем выше электросопротивление проводника электрическому току, тем большее количество теплоты будет выделяться при прохождении тока по такому электропроводнику и, следовательно, тем большее количество энергии электрического тока будет превращаться, таким образом, в тепло и, наоборот. Таким образом, феномен шаровой молнии, несмотря на всю загадочность своей природы, тем не менее, полностью согласуется с положением одного из фундаментальных законов- законом сохранения энергии, который в данном случае нам говорит, что если бы шаровая молния могла бы в окружающем ее пространстве создавать какое-то избыточное тепло, затрачивая при этом энергию заключенного внутри нее электрического тока, то шаровая молния вряд ли смогла бы существовать достаточно продолжительное по сравнению со временем протекания для всех, известных людям, электрических явлений время, действие которых прекращается сразу же после прекращения действия в проводниках ЭДС(электродвижущей силы).

Дуга имеет отрицательное сопротивление.

Онлайн R5GF

  • Сообщений: 51
  • Активность:
    20%
  • Страна: ru
  • Лайков: 23
  • Рейтинг: 42
  • Валерий
  • Адрес: Липецк
  • QTH: KO92so
Радиофикация и образование.
« Ответ #2 : 27.07.18, 21:35:07 »
А это и не так важно для данного "товарища". Главное одно и тоже писать. Как говорится: чукча не читатель - чукча писатель
73! de R5GF

 

* Меню

* Медиагалерея

 
Радиостанция № 1 в селе Тулагино
Радиостанция № 1 филиала РТРС «РТПЦ Республики Саха (Якутия)» в селе Тулагино.<br />http://qrz.center/1713/tsifrovoie-radio-chto-proiskhodit-v-britanii-frantsii-i-nidierlandakh/
 Просмотров: 230
Author: RN4HGK
на 16 Янв 2018
Альбом: Разное
 Просмотров: 39
Author: ub8caj
на 30 Апр 2018
Альбом: г. Екатеринбур­г
 
Антенное хозяйство
 Просмотров: 353
Author: ua3utx
на 22 Фев 2018
Альбом: Антенны
 Просмотров: 18
Author: ODR
на 13 Апр 2018
Альбом: Круглый стол ОДР
 Просмотров: 56
Author: ub8caj
на 30 Апр 2018
Альбом: г. Екатеринбур­г
 
Моя VMA-7
Сборка на месте установки
 Просмотров: 218
Author: R3MAV
на 27 Ноя 2013
Альбом: Антенны не на фоне неба
 

Test Антенна яги + несимметричный диполь
 Просмотров: 0
Author: Фрол
на 19 Май 2018
Альбом: Антенны
 
Количество лицензированных радиолюбителей по странам мира на 2018 год
   Примечание:
   1) Количество лицензированных радиолюбителей в СССР, России и США в 1946 - 2018 гг.
   http://qrz.center/2160/kolichiestvo-radioliubitieliei-v-rossiiskoi-impierii-sssr-rossii-i-ssha-v-1905-2018/
   2) Количество лицензированных радиолюбителей в России и США на 2018 г.
   http://…
 Просмотров: 615
 Рейтинг: 4.93
Author: RN4HGK
на 8 Июн 2018
Альбом: История радиолюбите­льства
 
1 QSL
Такая вот на первое время.
 Просмотров: 197
 Рейтинг: 4.96
Author: ES1RAC
на 22 Фев 2018
Альбом: QSL-ки
 
Yagi на 14 мгц.
У домика в деревне
 Просмотров: 249
 Комментариев: 1
 Рейтинг: 4.96
Author: Vlad
на 20 Июл 2008
Альбом: Антенны

* Новости

* ОДР в соцсетях



* Библиотека